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历史上的所谓琵琶，并不仅指具有梨形共鸣箱的曲项琵琶，而是多种弹拨乐器，形状类似，大小有别，象现在的柳琴，月琴，阮等，都可说是琵琶类乐器。琵琶由历史上的直项琵琶及曲项琵琶演变而来，据史料记载，直项琵琶在我国出现得较早，秦、汉时期的“秦汉子”，是直柄圆形共鸣箱的直项琵琶（共鸣箱两面蒙皮），它是由秦末的弦鼗发展而来的。“阮咸”或“阮”是直柄木制圆形共鸣箱，厦门成人琵琶培训课程，四弦十二柱，竖抱用手弹奏的琵琶。晋代阮咸善奏此乐器，故以其名相称，厦门成人琵琶培训课程，即如今的阮。南北朝时，厦门成人琵琶培训课程，通过丝绸之路与西域进行文化交流，曲项琵琶由波斯经今新疆传入我国。曲项琵琶为四弦、四相（无柱）梨形，横抱用拨子弹奏。它盛行于北朝，并在公元6世纪上半叶传到南方长江流域一带。在隋唐九、十部乐中，曲项琵琶已成为主要乐器，对盛唐歌舞艺术的发展起了重要作用。从敦煌壁画和云冈石刻中，仍能见到它在当时乐队中的地位。

琵琶演奏中的噪音是不可避免的。无论多么高明的演奏家，在演奏过程中，都或多或少地有着噪音的存在，只是他们演奏时的噪音较小，被乐音所掩盖，而使我们耳朵不易查觉罢了。琵琶演奏中的噪音虽是不可避免，但噪音过大，掩盖了乐音，就听不清曲子所要表达的内容，但噪音是可以通过练习加以减弱的，主要是要注意以下几点： 1、左手按音要结实，按音部位要准确：一般是在品或相略偏上一些，即离品或相1MM左右，不要直按在相或品上，也不要离得太远;按弦的力量一定要**过弦的弹挑力，使弦不能任间在品或相上撞击。 2、右手拨弦时要减小指甲与弦的撞击次数，要做到这上点，入弦深度一定要浅，接触面要小，击弦要快，即一触即发。 入弦深度小还可以避免胶布对弦的磨擦。不击弦时手指不要进入弦线的振动范围，指甲要离弦一公分左右，尽量缩短指甲进入振幅范围的时间; 3、快速弹挑和轮指时的触点要离覆手近一些，因为近覆手弦的振幅小，能量小，发出的噪音也小;一般弹弦上部时，乐曲中总是轻的和慢速的部分; 4、要使指甲保持光滑度，拨弦时用力不要过度，不要**过弦的本身负担的能量。

现如今随着生活水平的提高，教育水平也在不断的提高，于是家长们更不愿意自己的孩子输在起跑线上，都竞相取给孩子报补习班、兴趣班。各类乐器兴趣班很受欢迎。如古筝培训班、钢琴培训班、琵琶培训班等众多乐器培训班层出不穷，这也给家长们提供了更多可选择的机会!音乐这条路没有年龄限制，只要你想学，只要你有一颗上进的心，年龄、性别都不是问题。 凤婷萱在琵琶教学上第一步就是教会学员怎么按弦，按弦手发的对错决定了你今后练习琵琶的音色。那么按弦中常见问题有哪些呢? 1、按弦是基础也是重要的指法。在按弦中，*出现按弦不实、不准的现象。尤其是初学者，因手指无力更*出现这种情况。 2、按弦时，左手四指关节应自然弯曲呈孤状，不宜作平直的姿势。尤其中指和名指三个指关节，在按弦时必须要向外**，不可作平按作平凹状。 3、在按弦时指端触弦的部位也应严格要求：食指的按弦触点在指端中部的偏下侧，中、名、小指在指端中部的偏上侧，拇指按弦触点在指甲的右侧。这样，在按弦时方不至于碰到相邻的弦而发出杂音。