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现如今随着生活水平的提高，教育水平也在不断的提高，于是家长们更不愿意自己的孩子输在起跑线上，都竞相取给孩子报补习班，厦门成人琵琶培训课程、兴趣班。各类乐器兴趣班很受欢迎。如古筝培训班、钢琴培训班、琵琶培训班等众多乐器培训班层出不穷，这也给家长们提供了更多可选择的机会，厦门成人琵琶培训课程!音乐这条路没有年龄限制，只要你想学，只要你有一颗上进的心，年龄，厦门成人琵琶培训课程、性别都不是问题。 凤婷萱在琵琶教学上第一步就是教会学员怎么按弦，按弦手发的对错决定了你今后练习琵琶的音色。那么按弦中常见问题有哪些呢? 1、按弦是基础也是重要的指法。在按弦中，*出现按弦不实、不准的现象。尤其是初学者，因手指无力更*出现这种情况。 2、按弦时，左手四指关节应自然弯曲呈孤状，不宜作平直的姿势。尤其中指和名指三个指关节，在按弦时必须要向外**，不可作平按作平凹状。 3、在按弦时指端触弦的部位也应严格要求：食指的按弦触点在指端中部的偏下侧，中、名、小指在指端中部的偏上侧，拇指按弦触点在指甲的右侧。这样，在按弦时方不至于碰到相邻的弦而发出杂音。
琵琶作为中国民族弹拨乐器中的**，一直令家长和习琴的孩子们又爱又恨。爱的是它丰富多元的艺术表现力、是它清澈明亮的音色，是那“犹抱琵琶半遮面”的情韵。恨的是它的难，难在它的技法多变、指法繁多，短期根本无法掌握；难在双手的配合难以掌控，一手按弦、一手弹奏，又需要力量速度、又要有轻重缓急的拿捏。民间有句话叫“十年琵琶三年筝”，足可见琵琶和古筝之间的难度对比。 琵琶作为中国古典乐器，虽然现在也用于流行歌曲的伴奏，但其伴奏的也多为民族风或有民族元素的歌曲，可以说保留着一股浓郁的民族气息。习琴之人可以切身的感悟和体会到民族文化的魅力，培养中国古典文化的修养和气质。琵琶演奏左手需按品来表现音高，所以手指相对修长、指间距跨度大，会占一定优势，不过用心的练习、不断地增加手指灵活度，这些都是针对手指短、指开合不足的解决办法；总之，琵琶作为一种有代表性的民族器乐，是很值得学习和探索的。
历史上的所谓琵琶，并不仅指具有梨形共鸣箱的曲项琵琶，而是多种弹拨乐器，形状类似，大小有别，象现在的柳琴，月琴，阮等，都可说是琵琶类乐器。琵琶由历史上的直项琵琶及曲项琵琶演变而来，据史料记载，直项琵琶在我国出现得较早，秦、汉时期的“秦汉子”，是直柄圆形共鸣箱的直项琵琶（共鸣箱两面蒙皮），它是由秦末的弦鼗发展而来的。“阮咸”或“阮”是直柄木制圆形共鸣箱，四弦十二柱，竖抱用手弹奏的琵琶。晋代阮咸善奏此乐器，故以其名相称，即如今的阮。南北朝时，通过丝绸之路与西域进行文化交流，曲项琵琶由波斯经今新疆传入我国。曲项琵琶为四弦、四相（无柱）梨形，横抱用拨子弹奏。它盛行于北朝，并在公元6世纪上半叶传到南方长江流域一带。在隋唐九、十部乐中，曲项琵琶已成为主要乐器，对盛唐歌舞艺术的发展起了重要作用。从敦煌壁画和云冈石刻中，仍能见到它在当时乐队中的地位。